Deutsch, Mathe, Gründen

Gesamtschule Petershagen_NFTE-Bundeswettbewerb 2019_Publikumspreis Lenas App DiaHelp_1Seit mehr als 10 Jah­ren führt unse­re Gesamt­schu­le Peters­ha­gen als Teil ihres Kon­zepts zur Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung ihre 8.-Klässler mit einem NFTE-Kurs (Net­work for Tea­ching Entre­pre­neurship) in die Welt des Grün­dens und des Unter­neh­mens­auf­baus ein.

Inter­es­san­te Geschäfts­ide­en sind von den Peters­ha­gen­ern Gesamt­schü­lern in den letz­ten Jah­ren ent­wi­ckelt wor­den, vie­le von ihnen wur­den auf Lan­des- und Bun­des­ebe­ne aus­ge­zeich­net. So auch in die­sem Jahr.

Publikumspreis des NFTE-Bundeswettbewerbs 2019

Der Publi­kums­preis des Bun­des­wett­be­werbs geht in die­sem Jahr an eine der jüngs­ten Teil­neh­me­rin­nen, die ihr Schick­sal in die eige­nen Hän­de genom­men und aus ihrer Erkran­kung eines Geschäfts­idee ent­wi­ckelt hat“, so ein Juror des NFTE-Bun­des­wett­be­werbs auf der Aus­zeich­nungs­ver­an­stal­tung am 19. Okto­ber 2019 in der Frei­en Uni­ver­si­tät in Ber­lin. Gemeint sind Lena Arndt (14) und ihre Geschäfts­idee Dia­Help. Die­se folgt dem Hype um neue Medi­en, denn die Idee ist eine App, mit der Dia­be­ti­ker ihre Blut­zu­cker­wer­te bes­ser mana­gen kön­nen. Das Beson­de­re an Dia­Help ist, dass sie Kin­dern, die mit der Erkran­kung von heu­te auf mor­gen kon­fron­tiert wer­den, hel­fen soll, mit die­ser bes­ser umge­hen zu ler­nen. Sowohl im Restau­rant, in der Mit­tags­pau­se oder auf Rei­sen hat man mit Dia­Help sein Dia­be­tes-Tage­buch jeder­zeit zur Hand. Mit der App wird ein Bild des Lebens­mit­tels erstellt, das man zu sich neh­men möch­te. Die App wer­tet die zu sich genom­me­nen Bro­te­in­hei­ten aus und erstellt eine Doku­men­ta­ti­on der the­ra­piere­le­van­ten Tages­wer­te für den behan­deln­den Arzt.

Lenas App DiaHelp

Auf die Idee der App ist Lena wäh­rend eines NFTE-Kur­ses unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen gekom­men, als ihre NFTE-Leh­re­rin Stef­fi Schwa­be erklär­te, dass ein ver­meint­li­cher Nach­teil, den jemand hat, ein Vor­teil wer­den kann, wenn man aktiv dar­über nach­denkt, wie man z.B. eine gesund­heit­li­che Ein­schrän­kung über­win­den kann.  Auf die Fra­ge, ob das Pro­gram­mie­ren einer App nicht ein etwas zu gro­ßes Pro­jekt sei, ant­wor­tet die schüch­ter­ne 14-Jäh­ri­ge bei der Erst­vor­stel­lung der Idee: „Viel­leicht, aber ich habe Part­ner mit Exper­ten­wis­sen und mei­ne App ist eine Idee von einer Dia­be­ti­ke­rin für Dia­be­ti­ker, weil nie­mand bes­ser weiß, was Dia­be­ti­ker brau­chen.“ Mit die­ser Sicht­wei­se hat Lena inzwi­schen eini­ge Wirt­schafts­ex­per­ten über­zeugt. Man darf also gespannt sein, wie es mit Dia­Help wei­ter­geht.

Doreén Rit­ter
Stell­ver­tre­ten­de Schul­le­te­rin

Weihnachtsmarkt und Tag der offenen Tür am 30. November 2019

Alle Jah­re wie­der weih­nach­tet es sehr an unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen. Anläss­lich unse­res 13. Weih­nachts­mark­tes sind alle Inter­es­sen­ten herz­lich ein­ge­la­den, unse­re Schu­le in stim­mungs­vol­ler Atmo­sphä­re ken­nen­zu­ler­nen. Wie in jedem Jahr fin­det par­al­lel zum Weih­nachts­markt auch ein Tag der offe­nen Tür statt.

Gesamtschule Petershagen_Weihnachtsmarkt und Tag der offenen Tür am 30. November 2019Weihnachtsmarkt

Am Sams­tag, den 30. Novem­ber 2019, kön­nen Sie in der Zeit von 14:30 bis 18:30 Uhr in die klei­ne Weih­nachts­welt unse­rer Gesamt­schu­le ein­tau­chen. Genie­ßen Sie gemein­sam mit Ihren Kin­dern das Markt­trei­ben und infor­mie­ren Sie sich über unse­re Gesamt­schu­le mit gym­na­sia­ler Ober­stu­fe Peters­ha­gen.

Fair Christ­mas
Unter dem Mot­to „Fair Christ­mas“ haben wir ver­schie­dens­te weih­nacht­li­che Ange­bo­te vor­be­rei­tet, die von den Jugend­li­chen und deren Eltern betreut wer­den. Auf dem groß­flä­chi­gen Gelän­de fin­den Gäs­te

  • Stän­de mit süßen und def­ti­gen Köst­lich­kei­ten aus aller Welt
  • eine Show-Büh­ne mit Schü­ler­bei­trä­gen und einer Kunst­auk­ti­on
  • meh­re­re Bas­tel­stra­ßen
  • Haus­aus­stel­lun­gen zu ver­schie­de­nen The­men
  • eine Geschen­ke-Pack­stati­on
  • u. v. m.

Weltoffenheit und Unterstützung sozial Schwächerer

Unser dies­jäh­ri­ger Weih­nachts­markt soll – wie bereits im Vor­jahr – die Welt­of­fen­heit unse­rer Schu­le zei­gen. Die­se wird durch die Lehr­kräf­te, die aus ver­schie­dens­ten Län­dern stam­men, die Gast­schü­ler aus Mexi­ko, Argen­ti­ni­en und Peru und die gesam­te Schul­fa­mi­lie getra­gen.
Zu die­ser Offen­heit gehört auch der fai­re Umgang mit Schwä­che­ren. Des­halb hat ein Pro­jekt­team des Semi­nar­kur­ses Klas­se 13 die Schü­le­rin­nen und Schü­ler auf­ge­ru­fen, in ihren Zim­mern auf die Suche nach gut erhal­te­nem und unge­nutz­tem Spiel­zeug, nach Büchern und vie­lem mehr zu gehen, das ande­ren Kin­dern ein Lächeln ins Gesicht zau­bern kann.
In der Geschen­ke-Pack­stra­ße wol­len unse­re Wich­tel all die­se Din­ge in Schuh­kar­tons ver­pa­cken. Noch am glei­chen Abend sol­len sie der Tafel Straus­berg über­ge­ben wer­den. Die eins­ti­gen Schät­ze bekom­men so hof­fent­lich eine neue Auf­ga­be und machen als Weih­nachts­ge­schen­ke ande­re Kin­der glück­lich.

Tag der offenen Tür

Neben dem Weih­nachts­markt haben Besu­cher natür­lich auch die Gele­gen­heit, mehr über unse­re Gesamt­schu­le zu erfah­ren. Hier­zu gibt es meh­re­re Infor­ma­ti­ons­ver­an­stal­tun­gen. Das Team unse­rer Gesamt­schu­le steht aber natür­lich auch für die Beant­wor­tung von Fra­gen bereit. Als beson­de­res High­light wer­den Schü­le­rin­nen und Schü­ler Gäs­ten eine unter­halt­sa­me und infor­ma­ti­ve Füh­rung durch den Alt­bau und den L‑Bau unse­rer Schu­le geben.

Gemüt­lich in die Advents­zeit star­ten!
Star­ten Sie mit einem klei­nen Besuch an unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen gemüt­lich in die Weih­nachts­zeit und ver­sü­ßen sich somit das 1. Advents­wo­chen­en­de.

Unse­re Schul­fa­mi­lie freut sich am 30. Novem­ber ab 14:30 Uhr auf Sie.

Das Team der Gesamt­schu­le mit gym­na­sia­ler Ober­stu­fe Peters­ha­gen der FAWZ gGmbH

Run for Help 2019, der 2.

2. Runde unseres Spendenlaufs

Bereits im Juni die­ses Jah­res fand der 1. Teil unse­res Run for Help, der an unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen inzwi­schen zu einer schö­nen Tra­di­ti­on gewor­den ist, statt.

Wegen des hei­ßen Wet­ters muss­ten wir damals aber ent­schei­den, den 2. Teil des Lau­fes für die 10. Klas­sen und die gym­na­sia­le Ober­stu­fe auf den Herbst zu ver­le­gen. Am 2. Okto­ber 2019 war es dann soweit. Etwa 230 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 10. – 13. Klas­sen tra­fen sich in der Gie­bel­see­hal­le, um für den guten Zweck zu lau­fen.

Gesamtschule Petershagen_Run for Help 2019_der 2._Maskottchen ITS HomeAls beson­de­re Gäs­te konn­ten sie neben vie­len Eltern auch Ver­tre­ter der DMSG (Deut­sche Mul­ti­ple Skle­ro­se Gesell­schaft), die jedes Jahr einen Teil der Spen­den­gel­der erhält, und Ver­tre­ter von ITS Home begrü­ßen. Ein ganz beson­de­rer Dank gilt dem Chef der letzt­ge­nann­ten Ein­rich­tung, Herrn Dirk Boll­höf­ner und sei­nen Mit­ar­bei­tern, die den Lauf nicht nur mit einer groß­zü­gi­gen Spen­den­sum­me unter­stützt haben, son­dern die Läu­fer zusätz­lich mit heiß begehr­ten Plüsch­mas­kott­chen moti­vier­ten.

In den nächs­ten Tagen wird die Gesamt­spen­den­sum­me aus bei­den Teil­läu­fen zum Run for Help errech­net und dann auf die­ser Web­sei­te bekannt­ge­ge­ben. Über die Spen­den freu­en dür­fen sich die DMSG, der Ver­ein Kris­tall­blüm­chen e.V. und die Kin­der­nach­sor­ge­kli­nik Straus­berg.

Doreén Rit­ter
Stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin

Schöne Herbstferien

Lie­be Schü­le­rin­nen und Schü­ler, lie­be Eltern, lie­be Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen,

FAWZ_Schöne Herbstferien_2019FAWZ_Herbstferien-Gedicht_2019

mit die­sem klei­nen Gedicht wün­schen wir Euch und Ihnen schö­ne Herbst­fe­ri­en.

Das Team der Gesamt­schu­le mit gym­na­sia­ler Ober­stu­fe Peters­ha­gen der FAWZ gGmbH

Spanisch-Sprachdiplome DELE bei uns erwerben

Gesamtschule Petershagen wird anerkannter Prüfungsort

Logo_Institutio Cervantes BerlínIm Rah­men einer Ver­ein­ba­rung des spa­ni­schen Kul­tur­in­sti­tuts Insti­tu­to Cer­van­tes in Madrid und der Gesamt­schu­le Peters­ha­gen kön­nen ab dem 2. Halb­jahr des Schul­jah­res 2019/20 Schü­le­rin­nen und Schü­ler unse­rer Schu­le die staat­li­chen spa­ni­schen Sprach­di­plo­me DELE direkt an unse­rem Stand­ort, der seit dem 20. August 2019 auto­ri­sier­te Prü­fungs­schu­le ist, erwer­ben.

Die Prü­fungs­vor­be­rei­tung und die Zer­ti­fi­zie­rung zu ver­güns­tig­ten Kon­di­tio­nen erfol­gen in direk­ter Zusam­men­ar­beit zwi­schen unse­rer Schu­le und dem Insti­tu­to Cer­van­tes.

Die Uni­ver­si­tät Sala­man­ca erstellt und bewer­tet die schrift­li­chen Tei­le der Prü­fun­gen, die von dem Insti­tu­to Cer­van­tes und unse­rer Schu­le durch­ge­führt wer­den.

DELE-Sprachdiplome für Schülerinnen und Schüler unserer Gesamtschule Petershagen

Die münd­li­chen Prü­fun­gen kön­nen in einem Zeit­raum vor und nach dem schrift­li­chen Ter­min oder auch am Tag der schrift­li­chen Examen in den Prü­fungs­schu­len durch auto­ri­sier­te Spa­nisch­lehr­kräf­te, die im Vor­feld an den Fort­bil­dun­gen zum DELE-Prü­fer teil­ge­nom­men haben, vor Ort an unse­rer durch­ge­führt wer­den.

Mit der Mög­lich­keit die­ser Prü­fung erwei­tern wir als Gesamt­schu­le Peters­ha­gen unse­re Palet­te an berufs- und stu­di­en­vor­be­rei­ten­den Maß­nah­men und Qua­li­fi­zie­rungs­mög­lich­kei­ten.

Doreén Rit­ter
Fach­kon­fe­renz­lei­te­rin Moder­ne Fremd­spra­chen
Stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin

Gewonnen beim internationalen Zeichenwettbewerb

D. Schiller eine der Gewinnerinnen

Unse­re ehe­ma­li­ge Schü­le­rin D. Schil­ler gehört zu den Preis­trä­ge­rin­nen des 52. Inter­na­tio­na­len Zei­chen­wett­be­werbs des Lan­des Bran­den­burg. Mit ihrem Comic „Sam and Alex”, in dem uns eine Kat­ze typisch mensch­li­che Ver­hal­tens­wei­sen ver­an­schau­licht, über­zeug­te sie die Jury. Ihr Comic wur­de aus 1.425 ein­ge­sen­de­ten Schü­ler-Arbei­ten aus­ge­wählt.

Gesamtschule Petershagen_Gewonnen beim interntionalen Zeichenwettbewerb_Comic D. Schiller_2019Der Preis beinhal­tet eine Ein­la­dung zur Aus­stel­lungs­er­öff­nung in Schwedt/Oder und einen mehr­tä­gi­gen Kunst­work­shop. Wir gra­tu­lie­ren D. Schil­ler, die im letz­ten Schul­jahr an unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen die 10. Klas­se abschloss und inzwi­schen ihre Aus­bil­dung woan­ders fort­setzt, herz­lich zu ihrem Erfolg!

Die Fach­schaft Kunst

Neues Partnerschaftsprojekt mit polnischer Schule

Petershagener Gesamtschüler und polnische Berufsschüler lernen die Lebenswelt des „anderen“ kennen

Das Schul­jahr 2019/20 hat gera­de begon­nen und bereits jetzt berei­ten Lehr­kräf­te inter­na­tio­na­le Aus­tausch­pro­jek­te vor. Eines davon soll pol­ni­sche Berufs­schü­ler der Zespół Szkół Tech­nicz­nych aus Szc­ze­ci­nek, die eine Aus­bil­dung im Bereich Holz bzw. Metall absol­vie­ren, nach Deutsch­land füh­ren, um die hie­si­ge Arbeits­welt ken­nen­zu­ler­nen.

Die Schü­ler sol­len mit deut­schen Alters­ge­nos­sen unse­rer Peters­ha­ge­ner Gesamt­schu­le in einer Jugend­her­ber­ge in Bad Saa­row unter­ge­bracht wer­den und im Novem­ber 2019 eine Woche lang in den Werk­stät­ten der FAWZ gGmbH ihre Kennt­nis­se in der Holz- und Metall­be­ar­bei­tung ver­tie­fen.

Für die deut­schen Jugend­li­chen aus Peters­ha­gen soll es dann im Mai 2020 nach Polen gehen. Dort wer­den sie im Rah­men des Bio­lo­gie-Leis­tungs­kur­ses in das Kon­zept des Öko­far­ming ein­ge­führt und dazu eine Woche auf einem der pol­ni­schen Berufs­schu­le ange­glie­der­ten Bau­ern­hof, der über eine eige­ne Käse­rei ver­fügt, ver­brin­gen.

Die Bio­lo­gie­leh­re­rin­nen unse­rer Gesamt­schu­le, Frau Anne Bau­roth und Frau Sophie Rei­se­ner, freu­en sich sehr auf das Pro­jekt, weil die Schü­ler so die Gele­gen­heit erhal­ten, im Unter­richt ver­mit­tel­te theo­re­ti­sche Kennt­nis­se prak­tisch umzu­set­zen.

Ein ers­tes Vor­be­rei­tungs­tref­fen zwi­schen den bei­den Schul­lei­tun­gen hat bereits im Juni 2019 statt­ge­fun­den. Als Lin­gua Fran­ca wur­de – wie spä­ter für die Schü­ler auch vor­ge­se­hen – Eng­lisch benutzt. Hilf­reich zur Sei­te stand beim Erst­ge­spräch aber auch die Peters­ha­ge­ne­rin Bar­ba­ra Bonin, die den Kon­takt zwi­schen den bei­den Schu­len initi­iert hat­te und den ers­ten Schrift­ver­kehr bestritt.

Bei­de Schul­lei­tun­gen hof­fen, dass der ange­streb­te Aus­tausch zu einem fes­ten Pro­gramm­punkt in unse­ren Schul­le­ben wer­den kann und dass die Schü­ler neben Fach­kennt­nis­sen auch ihre Kennt­nis­se der eng­li­schen Spra­chen ver­tie­fen und viel­leicht den einen oder ande­ren Begriff aus der Spra­che des Nach­bar­lan­des ver­in­ner­li­chen kön­nen.

Skła­dam ogrom­ne pod­zię­ko­wa­nia wszyst­kim osobom, któ­re orga­ni­zu­ją pro­jekt.

Wir dan­ken allen Hel­fern, die die­ses Pro­jekt orga­ni­sie­ren.

Doreén Rit­ter
Stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin

Wenn Lernen ganz von selbst geschieht

Unse­re Gesamt­schu­le Peters­ha­gen ist als Schu­le mit beson­de­rer Berufs- und Stu­di­en­ori­en­tie­rung zer­ti­fi­ziert. Das bedeu­tet neben jähr­li­chen Ritua­len zur Berufs­vor­be­rei­tung auch, immer wie­der neue Chan­cen und Mög­lich­kei­ten zu ergrei­fen, um das zukünf­ti­ge Berufs­le­ben für Schü­le­rin­nen und Schü­ler erleb­bar zu machen. Eine sol­che Mög­lich­keit ist das Pro­jekt Ser­vice Lear­ning.

Service Learning an unserer Gesamtschule Petershagen

Ser­vice Lear­ning – oder Ler­nen durch Enga­ge­ment – ist eine Unter­richts­me­tho­de, die gesell­schaft­li­ches Enga­ge­ment von Schü­le­rin­nen und Schü­lern mit im Unter­richt erwor­be­nen Kennt­nis­sen ver­bin­det. Die Ver­la­ge­rung von Ler­nen in Ein­rich­tun­gen außer­halb der Schu­le ver­mit­telt Kom­pe­ten­zen, die der nor­ma­le Unter­richt so nicht ent­wi­ckeln kann.  Dabei geht es neben dem Ver­tie­fen von theo­re­ti­schen Kennt­nis­sen haupt­säch­lich um die Über­nah­me von Ver­ant­wor­tung im gesell­schaft­li­chen Umfeld der Schu­le.

Eben die­ser Ver­ant­wor­tung stel­len sich seit März 2019 die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­se 8e (damals 7e) unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen, indem sie ein­mal wöchent­lich im Rah­men des LER- und WAT-Wahl­pflicht­un­ter­richts in einer sozia­len Ein­rich­tung in Schul­nä­he tat­kräf­tig mit anpa­cken, um das Leben der Kli­en­ten ange­neh­mer und inter­es­san­ter zu gestal­ten und für die Schü­ler die Mög­lich­keit des sozia­len und emo­tio­na­len Ler­nens zu schaf­fen.

Eines von vie­len lau­fen­den Pro­jek­ten ist das Demenz­ca­fé, das jeden Don­ners­tag durch drei Ser­vice Lear­ner im Jugend­klub der Gemein­de Peters­ha­gen gestal­tet wird. Part­ner im Pro­jekt sind neben dem Jugend­klub Peters­ha­gen die Bera­tungs­stel­le für Men­schen mit Demenz in Straus­berg. Jeweils drei Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie Senio­ren bzw. Men­schen mit Demenz begeg­nen sich im Rah­men die­ses Pro­jek­tes im Jedermann’s Café. Dazu ent­wi­ckel­ten unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler klei­ne Pro­gram­me, die vom Vor­le­sen über gemein­sa­me Spie­le und Spa­zier­gän­ge bis zur Orga­ni­sa­ti­on eines klei­nen Unter­hal­tungs­nach­mit­tags rei­chen.

Auch die MOZ berich­te­te im April über das Ser­vice Lear­ning.

Was haben unsere Schüler vom Service Learning?

Sie erhal­ten Ein­bli­cke in sozia­le, öko­lo­gi­sche und kul­tu­rel­le Ein­rich­tun­gen unse­rer Gemein­de, ler­nen, über­tra­ge­ne Auf­ga­ben ver­ant­wor­tungs­be­wusst zu erle­di­gen, stär­ken ihr Selbst­be­wusst­sein, bekom­men Kon­takt zu jün­ge­ren oder älte­ren Men­schen, han­deln soli­da­risch und erfah­ren die Inte­gra­ti­on in die Gemein­schaft. Sie erwer­ben Fähig­kei­ten und Qua­li­fi­ka­tio­nen, die sie in allen Situa­tio­nen des täg­li­chen Lebens benö­ti­gen: Kom­mu­ni­ka­ti­ons- und Team­kom­pe­tenz, Selbst­stän­dig­keit und Ver­ant­wort­lich­keit. Sie sind an der Lösung kon­kre­ter All­tags­pro­ble­me betei­ligt und ler­nen, fle­xi­ble und krea­ti­ve Lösun­gen für Fra­ge­stel­lun­gen zu fin­den und sich nicht ent­mu­ti­gen zu las­sen, wenn Din­ge manch­mal nicht sofort funk­tio­nie­ren.

Nach den Som­mer­fe­ri­en berei­ten unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler eine Pro­jekt­prä­sen­ta­ti­on für unse­re Pro­jekt­part­ner, die Schu­le und alle Inter­es­sier­ten vor. Der Ter­min der Prä­sen­ta­ti­on wird recht­zei­tig auf unse­rer Web­sei­te bekannt­ge­ge­ben.

Doreén Rit­ter
Stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin

Youth For Understanding

Petershagener Gesamtschüler leistet 14 Tage Freiwilligendienst in den USA

In den USA ist Vol­un­tee­ring ein dau­er­haf­ter Teil des gesell­schaft­li­chen Lebens. Vol­un­te­ers, d. h. Frei­wil­li­ge, wer­den in Schu­len, Tier­hei­men, Alten­hei­men, Büche­rei­en, für Nach­mit­tags- oder Som­mer­pro­gram­me für Kin­der usw. gesucht. Dabei sind die Frei­wil­li­gen nicht nur ame­ri­ka­ni­sche Staats­bür­ger, son­dern kön­nen durch­aus auch deut­sche Schü­ler sein, die einen ers­ten oder mitt­le­ren Schul­ab­schluss anstre­ben.

USA for you

Mit „USA for you“ rei­sen die Schü­ler in einer Grup­pe von 15 Jugend­li­chen in die USA, leben in einer US-ame­ri­ka­ni­schen Gast­fa­mi­lie, enga­gie­ren sich vor Ort in gemein­nüt­zi­gen Pro­jek­ten, haben die Gele­gen­heit für gemein­sa­mes Sight­see­ing und Frei­zeit in der Grup­pe und neh­men an einem beglei­ten­den Eng­lisch-Sprach­kurs teil.
USA for You wird finan­ziert vom Bun­des­mi­nis­te­ri­um für Wirt­schaft und Ener­gie (BMWi), der Robert Bosch Stif­tung sowie der US-Bot­schaft. Die­se För­de­rer über­neh­men alle Kos­ten (inkl. Flug) […]”. (Quel­le: Web­sei­te von Youth For Unter­stan­ding)

Alles, was ein inter­es­sier­ter Schü­ler tun muss, ist sich bewer­ben und sich dann den Aus­wahl­ge­sprä­chen in deut­scher und eng­li­scher Spra­che stel­len. Genau das tat Mar­vin Lihán, Schü­ler der Klas­se 10d unse­rer Gesamt­schu­le Peters­ha­gen, mit Hil­fe sei­ner Eng­lisch- und Klas­sen­leh­re­rin und sei­ner Eltern. Mar­vins Enga­ge­ment zahl­te sich aus – er erhielt einen der begehr­ten Rei­se­plät­ze und flog mit einer Grup­pe von Jugend­li­chen aus Bran­den­burg und Meck­len­burg-Vor­pom­mern nach Michi­gan in die USA.

Marvin als Voluteer in Michigan

Mar­vins vier­köp­fi­ge Gast­fa­mi­lie nahm ihn herz­lich auf, beson­ders die bei­den klei­nen Töch­ter der Fami­lie freu­ten sich über den „Kurz­zeit­bru­der“. Kaum ange­kom­men, ging es auch schon in die Frei­wil­li­gen­pro­jek­te, um dem Prin­zip des Vol­un­tee­ring vom ers­ten Tag des Auf­en­halts an Rech­nung zu tra­gen. Die Jugend­li­chen arbei­te­ten auf der Com­mu­ni­ty Farm von Ann Arbor, in einem Thrift Shop (einer Art Klei­der­la­den für Bedürf­ti­ge), für die Food Gathe­rers (ver­gleich­bar mit der Tafel in Deutsch­land), im Com­mu­ni­ty Gar­den „Gro­wing Hope“ und in der Neu­tral Zone (einer Art Jugend­club). Es gab viel Gele­gen­heit, mit den Ein­hei­mi­schen in Kon­takt zu tre­ten und damit einen ein­zig­ar­ti­gen Ein­blick in die Kul­tur der Ver­ei­nig­ten Staa­ten zu erhal­ten.

Neben der Arbeit hat­te Mar­vin mit sei­ner Rei­se­grup­pe auch die Gele­gen­heit, Michi­gan aus der Sicht des Tou­ris­ten ken­nen­zu­ler­nen. Dabei ent­deck­te er Detroit als ehe­ma­li­ges Zen­trum des Auto­mo­bil­baus, fuhr nach Ann Arbor, in des­sen Zen­trum die Uni­ver­si­ty of Michi­gan gele­gen ist, und besuch­te Green­field Vil­la­ge, ein Frei­licht­mu­se­um, das sei­nen Besu­chern eine Rei­se in die Ver­gan­gen­heit von Michi­gan ermög­licht.

Mar­vin kam mit wun­der­vol­len Erin­ne­run­gen von sei­ner USA-Rei­se zurück und kann sich inzwi­schen vor­stel­len, an einem län­ge­ren Aus­tausch­pro­gramm teil­zu­neh­men. Er erzähl­te mir, dass er auf jeden Fall wie­der die Chan­ce ergrei­fen wür­de, an einer sol­chen Rei­se teil­zu­neh­men und hofft, dass auch ande­ren Jugend­li­chen in Zukunft die Mög­lich­keit gege­ben wird, ihren Hori­zont auf die­se Wei­se zu erwei­tern.                                               

Doreén Rit­ter
Klas­sen­leh­re­rin der 10d und Fach­leh­re­rin für Eng­lisch
Stell­ver­tre­ten­de Schul­lei­te­rin

Guter Start in das Schuljahr 2019/20

Lie­be Schul­an­fän­ger, lie­be Schü­le­rin­nen und Schü­ler, lie­be Eltern,
lie­be Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen,

FAWZ_Guter Start in das Schuljahr 2019/20wir wün­schen Euch und Ihnen allen einen guten Start in das neue Schul­jahr 2019/20.

Vor allem unse­ren „Schul­an­fän­gern“ wün­schen wir ein tol­les ers­tes Jahr an unse­ren Schu­len. Egal, ob Ihr in unse­ren Grund‑, Ober- oder Gesamt­schu­len oder in unse­rer Beruf­li­chen Schu­le Euer ers­tes Jahr begeht. Herz­lich will­kom­men bei uns!

Auch unse­re neu­en Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen hei­ßen wir herz­lich will­kom­men an unse­ren Schu­len!

Wir hof­fen, dass Ihr Euch und Sie sich gut bei uns ein­le­ben und wohl­füh­len.

Wir freu­en uns dar­auf, mit Euch und Ihnen allen in das neue Schul­jahr zu star­ten. Wir wol­len unse­re „Neu­en“ ken­nen­ler­nen und unse­re „Alten“ wie­der­se­hen. Wir wol­len mit Euch und Ihnen ler­nen und arbei­ten und uns gemein­sam über ers­te Erfol­ge freu­en.
Las­sen wir neue Freund­schaf­ten ent­ste­hen und freu­en uns auf eine span­nen­de Zeit mit vie­len Höhe­punk­ten — und vor allem Spaß!

Auf in ein gutes Schul­jahr vol­ler Erleb­nis­se, Erfol­ge und neu­er Freund­schaf­ten!

Das Team der Gesamt­schu­le mit gym­na­sia­ler Ober­stu­fe Peters­ha­gen der FAWZ gGmbH